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学术报告活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行();()。

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主观题
学术报告活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行();()。
答案
主观题
宣传图书的类型之一即:学术报道活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行()。
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主观题
宣传图书的类型之一即:学术报道活动,是指围绕一定主题、专题或作家作品,邀请有关专家作学术报告,专题讲座,结合进行()
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主观题
,称邀请信、邀请书,是党政机关、企事业单位、社会团体或个人邀请有关人士前往某地参加会议、学术报告、纪念活动以及婚宴丧葬等的一种专用书信
答案
多选题
学术报告包括()
A.特邀报告 B.口头报告 C.张贴报告 D.视频报告
答案
单选题
某大学举办了一次学术报告会,以下是一系列报告的标题:司汤达的文学创作、《人间喜剧》作品赏析、高尔基和他的《母亲》、名画《伏尔加河上的纤夫》之魅力等。据此推断,这次学术报告会的主题最有可能是()
A.异彩纷呈的民族文学 B.现实主义文艺的魅力 C.启蒙运动的学术精品 D.融合交流的东西方文化
答案
单选题
教师根据既定的题目,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。
A.谈话 B.讲述 C.独白 D.对话
答案
判断题
策划公关专题活动时主题用语不一定与公关目标相关联
答案
单选题
下列学术报告中,()是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。
A.特邀报告 B.口头报告 C.张贴报告 D.视频报告
答案
单选题
学术报告人场时,学生应(  )  
A.勾肩搭背 B.大声谈笑 C.东张西望 D.衣着整洁
答案
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()是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动 ()是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动 听大学学术报告的注意事项包括()。 听大学学术报告的注意事项包括() 专题片往往围绕一个主题展开 ()是实验报告与学术报告论文在写法上最突出的区别 在做学术报告、组织课堂学生讨论、专题讲座等情况下所采用的沟通属于沟通行为中的哪个层次( )。 学术报告前,报告者应当撰写()并提交给会议组织者。 ____是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定的主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,是班级活动的主要形式。 ()是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定的主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,是班级活动的主要形式 {pz_填空}是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。 学生围绕“中国乡村的历史变迁”开展专题阅读活动,下列作品适合选用的是 学生围绕“中国乡村的历史变迁”开展专题阅读活动,下列作品适合选用的是 在某次综合性学术年会上,物理学会作学术报告的人都来自高校。化学学会做学术报告的有些来自高校,但是大部分来自中学,其他学术报告人均来自科学院,来自高校的学术报告者都具有副教授以上职称,来自中学的学术报告者都具有中高级以上职称,李默、张豪参加了这次综合性学术年会,李默并非来自中学,张豪并非来自高校。以上陈述如果为真,可以得出哪些结论? 教学“跨文化专题研讨”,教师围绕“英雄悲剧”主题向学生推荐中外戏剧,下列作品均适合的是()。 教学“跨文化专题研讨”,教师围绕“英雄悲剧”主题向学生推荐中外戏剧,下列作品均适合的是()。 烟叶收购工作情况专题报告,一定要有,不能任意发挥,脱离主题() 通常采用张贴的形式,一般用于可以自由参加的学术报告会等,这类公开性的会议通知是指() 儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。 为学术会议准备学术报告有两种形式,一种是预先提供学术(),另一个是准备参会的电子文本。
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