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认知法的理论是心理语言学,与乔姆斯基的转换生成语法没有必然联系。
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认知法的理论是心理语言学,与乔姆斯基的转换生成语法没有必然联系。
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判断题
认知法的理论是心理语言学,与乔姆斯基的转换生成语法没有必然联系。
答案
判断题
认知法的心理学基础是认知心理学,语言学基础是转换生成语言学。
答案
主观题
认知法的理论性基础是乔姆斯基转换生成()和()。
答案
填空题
根据乔姆斯基的转换生成语法理论,任何一个语句都包含两个层次的结构:()和()。
答案
主观题
乔姆斯基提出()是描写语言学的缺陷。
答案
单选题
乔姆斯基的理论使语言学从研究语言结构转向了语言的功能()
A.正确 B.错误
答案
主观题
以下说法不正确的是: 乔姆斯基是转换生成语言学的代表 功能法教学流派以交际功能为纲,强调语言的社会性 汉语学习强调语言,文化可以后来补充,并不是学习语言的必备因素 语法翻译法的语言学原理是机械语言学
答案
单选题
属于乔姆斯基的语言学理论为:()
A.共时语言学 B.历时语言学 C.描写语言学 D.转换生成语法
答案
主观题
偏误分析的语言学基础是乔姆斯基的()。
答案
单选题
乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于,描写()
A.不精确 B.无止境 C.表面化 D.不概括
答案
热门试题
语言学家乔姆斯基认为( )。
乔姆斯基提出描写语言学的缺陷即描写无止境。
美国语言学家乔姆斯基是( )
转换生成语法理论的创始人是
认知法的心理学基础是认知心理学,语言学基础是()。
转换生成语法理论的主要概念有()
转换生成语法理论的主要概念有()
转换生成语法理论的主要概念有()
在乔姆斯基提出的转换生成语法理论中提出任何一个语句都包含两个层次的结构:表层结构和深层结构,这两者之间的关系是( )
美国语言学家()是转换-生成语法的创始人
美国语言学家()是转换-生成语法的创始人。
以下正确描述乔姆斯基语言学习的机制的是()。
乔姆斯基提出的语言获得理论是()。
乔姆斯基提出的语言获得理论是()
既包括语言文化相对论,也包括生成语法是()的语言学观点。
关于语言心理学结构的“生成转换语法理论”由哪位心理学家提出?()
认知法产生于(),其语言学理论基础是()。
简述乔姆斯基关于语言获得的理论和贡献。
简述乔姆斯基关于语言获得的理论和贡献
中国大学MOOC: 如果从乔姆斯基的普遍语法理论对二语习得进行解释,属于以下哪一研究视角?
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