多选题

班主任培养学生干部要了解()

A. 培养工作与方法的归属
B. 学生干部的培养
C. 学生干部的产生
D. 学生干部的对位概念

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班主任培养学生干部要了解()
A.培养工作与方法的归属 B.学生干部的培养 C.学生干部的产生 D.学生干部的对位概念
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多选题
班主任要注重对学生干部的培养,可以教学生干部以下工作方法()
A.观察记录法 B.事中指导 C.微笑工作法 D.逐步提升法
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多选题
培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作,班主任应做到()
A.严格要求 B.培养舆论 C.耐心引导 D.保持教师的绝对权威 E.注意学生集体领导机构的经常变动
答案
多选题
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作,班主任应做到( )。
A.严格要求 B.培养舆论 C.耐心引导 D.注意学生集体领导机构的经常变动 E.保持教师的绝对权威
答案
多选题
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到(  )。
A.严格要求 B.培养舆论 C.耐心引导 D.注意学生集体领导机构的经常变动
答案
多选题
培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到()
A.严格要求 B.培养舆论 C.耐心引导 D.培养班干部
答案
多选题
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到。(2015.山西)()
A.严格要求 B.培养舆论 C.耐心引导 D.注意学生集体领导机构的经常变动 E.保持教师的绝对权威
答案
单选题
事后班主任可以对学生干部进行()的培训
A.观察记录法 B.事后反思 C.微笑工作法 D.逐步提升法
答案
单选题
事前班主任可以对学生干部进行()的培训
A.微笑工作法 B.事后反思 C.逐步提升法 D.观察记录法
答案
单选题
事中班主任可以对学生干部进行()的培训
A.微笑工作法 B.事后反思 C.逐步提升法 D.观察记录法
答案
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