培训者在培训中的具体作用是（）。
A. 指导帮助员工自我评价
B. 提高新员工在企业中的角色意识
C. 指导员工制定明确目标
D. 帮助员工发现工作中的问题
E. 帮助员工获得知识和技能
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培训者在培训中的具体作用是（）。
A.指导帮助员工自我评价 B.提高新员工在企业中的角色意识 C.指导员工制定明确目标 D.帮助员工发现工作中的问题 E.帮助员工获得知识和技能
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培训中评估的作用是()
A.确保培训计划与实际需求的合理衔接 B.保证培训效果测定的科学性 C.保证培训活动按照计划进行 D.可以为管理者决策提供所需的信息
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培训中评估的作用是（）。
A.确保培训计划于实际需求的合理衔接 B.保证培训效果测定的科学性 C.保证培训活动按照计划进行 D.可以为管理者决策提供所需的信息
答案
在培训教学中，教学手段的作用是（）
A.降低学习难度 B.提高学习难度 C.增加学习趣味性 D.增加直观性 E.减少直观性
答案
参与式培训方法使培训者与培训对象双方互动学习，具体包括（ ）。
A.案例研究法 B.特别任务法 C.头脑风暴法 D.个别指导法 E.模拟训练法
答案
培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）
A.培训者 B.培训者 C.培训者 D.培训者
答案
职业培训的作用是（）
A.提高劳动者素质 B.提升我国企业在国际市场中的竞争能力 C.预防失业 D.促进就业 E.实现经济增长方式的转变
答案
培训后评估的作用是（）。
A.可以对培训效果进行正确合理的判断 B.保证培训活动按照计划进行 C.保证培训需求确认的科学性 D.保证培训效果测定的科学性
答案
培训后评估的作用是（ ）。
A.了解某一项目是否达到原定的目标和要求 B.受训人知识技术能力的提高 C.可以检查出培训的费用效益 D.可以较客观地评价培训者的工作 E.可以为管理者决策提供所需的信息
答案
培训前评估的作用是()。
A.保证培训活动按照计划进行 B.可以较客观地评价培训者的工作 C.可以为管理者决策提供所需的信息 D.确保培训计划与实际需求的合理衔接 E.保证培训需求确认的科学性
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培训后评估的作用是（ ）。
在培训文化建立的（ ）阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的具体实施者。
培训需求分析是培训的首要和必经环节，在培训中具有重大作用。具体表现为()。
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培训评估工作的作用是：（）。
培训质量管理的作用是（）
培训需求预测的作用是（）。
下列属于培训前评估的作用是（）。
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在应急具体培训中，级别最高水平应急者是（）。
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参与型培训法使受训者在与培训者的互动中学习，具体包括（ ）
参与式培训法使受训者在与培训者的互动中学习，具体包括（ ）。
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