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奉献爱心抗非典
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奉献爱心抗非典
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判断题
雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为
答案
单选题
从业人员应热心公益,奉献爱心,__,勤俭节约()
A.公私不分 B.公私分明 C.公私混同 D.以公谋私
答案
判断题
热心公益、奉献爱心是具有社会公德意识的体现。
A.对 B.错
答案
多选题
带头把志愿服务活动,是大学生关爱社会、奉献爱心的重要表现()
A.做进基层 B.做进社区 C.做进乡村 D.做进家庭
答案
主观题
志愿服务是社会()的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道
答案
主观题
几度立志献爱心
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主观题
而立之子献爱心
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主观题
双休时间献爱心
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主观题
主动一点献爱心
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识慧心,献爱心,树雄心
一丝挂念献爱心
女怀芳心,男献爱心
2015年4月10日,在南岭社区组织开展了服务社会、奉献爱心的主题公益活动的社团()尚秀礼仪社
2015年4月10日,在南岭社区组织开展了服务社会、奉献爱心的主题公益活动的社团()尚秀礼仪社
一贯献爱心,十载显高节
去年夏季,我国部分地区遭遇洪涝灾害,社会各界踊跃捐献物资支援灾区,奉献爱心。这些捐献的物资( )。
成都市蓉城小学在儿童节这天通过和当地报社合作开展广泛宣传,号召社会各界奉献爱心,帮助孤儿。这体现了()。
()是人们在没有外压力的情况下自愿地奉献爱心与援助的行为和从事扶弱济贫的一种社会事业。
一张纸献爱心项目服务主要提供等服务()
一方有点困难,四方共献爱心,困难也就没有了
学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于().
学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于().
公文改错题:集体式的娱乐献爱心活动乐于使广大农民群众接受。
如何避免虚假口罩广告诈骗案以及献爱心捐款诈骗,我们应该提醒消费者()
学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于( )。
为什么教师职业劳动的实质是爱心奉献
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大学生应在志愿服务活动中多关注等社会弱势群体,注重向他们送温暖、献爱心()
汶川大地震后,王强同学想通过捐款献爱心。他获取捐款的信息来源最可信的是()。
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