阅读下面一段课文，回答下列问题：
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散。君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤 抑本其成败之迹，而皆自于人欤
（1）将“方其系燕父子以组，函梁君臣之首”译成现代汉语，并解释句中画横线字的含义。
组：
函：
（2）这段文字的论点是什么
（3）这段文字采用了什么论证方法

阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。暗：穿： 阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。第 27 题 这首诗的层次及各层的含义是什么? 阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。第 24 题 将“至于怨诽之多，则固前知其如此也”译成现代汉语。 对下列各句句式特点归类正确的一项是（ ）①函谷举②不吾知也 ③而为秦人积威之所劫 ④其又何尤⑤方其系燕父子以组⑥惟兄嫂是依 ⑦吾佐董丞相于汴州 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。 阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。逆：就：滋：淫辞： 阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。考课：放：榜： 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释文中加点字的含义。成立：祚薄：儿息：婴： 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理? 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。 将下列句子翻译成现代汉语。（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（2）方其系燕父子以组，函梁君臣之首（3）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（4）身死国灭，为天下笑。（5）祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 下列句式特点归类正确的一项是①视为止，行为迟 ②戍卒叫，函谷举 ③麾下壮士骑从者八百余人 ④方其系燕父子以组 ⑤而身死国灭，为天下笑 ⑥洎牧以谗诛 ⑦又杂植兰桂竹木于庭 ⑧使不上漏 ⑨加之以师旅 阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题： 阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下面的问题：方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？A 这段文字的中心论点是什么？B 概括这段的论据并说明这段话中运用了哪种论证方法 （一）阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，然后回答21-23小题。 方其系燕父子以（组），（函）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？（抑）（本）其成败之迹， 而皆自于人欤？ 21.解释文中加括号字的含义。 组： 函： 抑： 本： 22.这段文字的中心论点是什么? 23.概括这段文字的论据。这段话采用了什么论证方法? 对下列句子特殊句式归类正确的一项是①而刀刃若新发于硎②麾下壮士骑从者八百余人③使负栋之柱，多于南亩之农夫④戍卒叫，函谷举⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫⑥夫六国与秦皆诸侯⑦此三者，吾遗恨也⑧方其系燕父子以组，函梁君臣之首⑨而智勇多困于所溺 阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下面的问题：方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤？A 这段文字的中心论点是什么?B 概括这段的论据并说明这段话中运用了哪种论证方法?C 作者用什么方法突出中心论点? 阅读《五代史伶官传序》中的一段文字，然后回答问题。　　方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？……1.这段文字的主要观点是什么？2.这段文字两个长句论证说的角度有什么不同？3.这段文字运用了什么论证方法？ 阅读下面一段短文，然后回答下列 36～38 小题。第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么? 阅读文章最后一段，回答下面问题。（6分）①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分）