词语解释。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!方：
系：
组：
函：

将下列句子翻译成现代汉语。（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（2）方其系燕父子以组，函梁君臣之首（3）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（4）身死国灭，为天下笑。（5）祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 （一）阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，然后回答21-23小题。 方其系燕父子以（组），（函）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？（抑）（本）其成败之迹， 而皆自于人欤？ 21.解释文中加括号字的含义。 组： 函： 抑： 本： 22.这段文字的中心论点是什么? 23.概括这段文字的论据。这段话采用了什么论证方法? 阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下面的问题：方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？A 这段文字的中心论点是什么？B 概括这段的论据并说明这段话中运用了哪种论证方法 阅读《五代史伶官传序》中的一段文字，然后回答问题。　　方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？……1.这段文字的主要观点是什么？2.这段文字两个长句论证说的角度有什么不同？3.这段文字运用了什么论证方法？ 下列各句中加线词语与例句相同的一项是（ ）例句：函梁君臣之首 阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下面的问题：方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤？A 这段文字的中心论点是什么?B 概括这段的论据并说明这段话中运用了哪种论证方法?C 作者用什么方法突出中心论点? 对下列句子特殊句式归类正确的一项是①而刀刃若新发于硎②麾下壮士骑从者八百余人③使负栋之柱，多于南亩之农夫④戍卒叫，函谷举⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫⑥夫六国与秦皆诸侯⑦此三者，吾遗恨也⑧方其系燕父子以组，函梁君臣之首⑨而智勇多困于所溺 对下列各句句式特点归类正确的一项是（ ）①函谷举②不吾知也 ③而为秦人积威之所劫 ④其又何尤⑤方其系燕父子以组⑥惟兄嫂是依 ⑦吾佐董丞相于汴州 对《五代史伶官传序》一文中“方其系燕父子以组”理解正确的一项是（） 下列句中加点的词语活用情况分类正确的一组是（ ）①项王军壁垓下 ②良庖岁更刀，割也 ③以事秦之心礼天下奇才 ④能守其土，义不赂秦 ⑤日削月割，以趋于亡 ⑥函梁君臣之首 下列句中加点的词语活用情况分类正确的一组是（3分）（ ）①项王军壁垓下②良庖岁更刀，割也③以事秦之心礼天下奇才④能守其土，义不赂秦⑤日削月割，以趋于亡⑥函梁君臣之首 下列句式特点归类正确的一项是①视为止，行为迟 ②戍卒叫，函谷举 ③麾下壮士骑从者八百余人 ④方其系燕父子以组 ⑤而身死国灭，为天下笑 ⑥洎牧以谗诛 ⑦又杂植兰桂竹木于庭 ⑧使不上漏 ⑨加之以师旅 下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（ ）例句：函梁君臣之首 下列加点词语用法相同的一组是（ ）（3分）①项王军壁垓下 ②良庖岁更刀，割也 ③古人秉烛夜游 ④端章甫 ⑤使建中远具时羞之奠 ⑥函梁君臣之首 阅读下面的文字：呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。(欧阳修《五代史伶官传序》,有删改)请回答：(1)本文的用意何在?从文中哪一句话可以看出来?(2)文章是如何提出论点的?(3)作者是怎样运用正反对比来阐明事理的? （词语解释题）女正色，矢不复笑。 矢： 词语解释。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。浮图： 翻译括号中的句子。(以正君臣，以笃父子，)以睦兄弟，以和夫妇。 有父子然后有君臣。() 下列选项中，划线的词语是名词作状语的一项是（）①朝歌夜弦②一夫夜呼③燕赵之收藏④函梁君臣之首⑤礼天下之奇才⑥负而前驱⑦日削月割⑧ 盖失强援，不能独完⑨岁得帛千匹