单选题

()是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性

A. 遗传因素
B. 环境
C. 学校教育
D. 人的主观能动性

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社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性() 作为人身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是() (2002年4月)作为人身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是() 作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。 作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素() 作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是() 遗传素质是人身心发展 的( ),为个体的身心发展提供了( )。 环境为人的身心发展提供了必要的前提和发展的潜在可能性() (2002年4月)作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是() 遗传素质是人身心发展的生理基础和物质前提,为人的发展提供了_ 人身心发展的生理前提是() 在影响儿童身心发展的各因素中,(  )为儿童的身心发展提供了物质前提。 遗传素质是人身心发展的绝对前提。() 遗传对人身心发展起到前提作用。 遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。 遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。 下列哪种因素是人身心发展的物质前提( ) 个体的主观能动性是人身心发展的内在动力 反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。 遗传素质对人身心发展具有重要作用,其为人的发展提供了()
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