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发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比( )
多选题
发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比( )
A. 超前
B. 滞后
C. 正常
D. 以上都不是
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多选题
发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比( )
A.超前 B.滞后 C.正常 D.以上都不是
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多选题
发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。
A.滞后 B.超前 C.正常 D.以上都不是
答案
多选题
发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。(2008-11)
A.超前 B.滞后 C.正常 D.以上都不是
答案
多选题
发展顺序量表()。
A.是根据儿童的心理特质(如智力、技能)随着成长时间以有规律的方式发展进行评估的发展常模 B.葛塞尔发展程序表即是其中之一 C.可按月份显示儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面的大致发展水平 D.可显示智力年龄
答案
单选题
智力年龄.年级当量和发展顺序量表称之为()
A.发展常模分数 B.百分位常模分数 C.标准分数 D.参照效标分数
答案
单选题
发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
最直观的发展常模是发展顺序量表。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
格塞尔发展顺序量表,其中按月份显示儿童在( )等方面的大致发展水平
A.运动水平 B.适应行为 C.言语 D.社会性
答案
单选题
顺序量表()。
A.有相等单位 B.有绝对零点 C.主要用于排出等级和顺序 D.可以进行加减乘除运算
答案
热门试题
关于发展顺序量表的说法,正确的有( )。
最早的一个发展顺序量表的范例是()发展顺序表。
下列哪种方法可以制作顺序量表?( )
可以用()法与()法制作顺序量表。
最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。
最早的一个发展顺序量表的范例是( )。
格塞尔发展顺序量表包含的项目数是()
制作顺序量表的方法有()。
顺序量表的特点是
在顺序量表中,变量具有( )。
在顺序量表中,数字仅表示()
测量量表的种类分为称名量表、顺序量表、等距量表和()
在顺序量表中,变量具有( )。单选
在顺序量表中,数字仅表示()单选
建立顺序量表的采用的主要方法是
心理量表按照其特性可分作三类:顺序量表、()和比例量表
在顺序量表中,变量具有()。(2008-05)
下列方法中,用于制作顺序量表的方法是()
心理物理法中建立顺序量表的主要方法是()
描述地理变量的属性数据时,顺序量表的精度要低于间隔量表()
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