单选题

音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人?()

A. 巴基斯坦
B. 匈牙利
C. 克罗地亚
D. 前苏联

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单选题
音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人?()
A.巴基斯坦 B.匈牙利 C.克罗地亚 D.前苏联
答案
主观题
音乐教育家达尔克罗兹是()(国籍)人。音乐教育家卡巴列夫斯基是()(国籍)人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。
答案
多选题
卡巴列夫斯基的“三个支柱”指的是(  )  
A.歌唱 B.舞蹈 C.进行曲 D.律动
答案
单选题
卡巴列夫斯基认为,( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。
A.道德伦理与美 B.素质与能力 C.智力与能力 D.修养与技能
答案
单选题
卡巴列夫斯基认为,( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。
A.道德伦理与美 B. C.素质与能力 D. E.智力与能力 F. G.修养与技能
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判断题
柴科夫斯基是二十世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家,被誉为伟大的“俄罗斯音乐大师”和“旋律大师”。()
答案
单选题
里姆斯基·科萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家,下列哪首是他的作品()
A.《匈牙利舞曲》 B.《拿波里舞曲》 C.《1812序曲》 D.《西班牙随想曲》
答案
主观题
卡尔奥尔夫是作曲家、音乐教育家
答案
单选题
日本音乐教育家铃木用来研究和实践其音乐教育思想的教学乐器是()
A.小提琴 B.打击乐器 C.钢琴 D.木琴
答案
单选题
提出“引导创作法”的音乐教育家是()
A.铃木 B.柯达依 C.奥尔夫 D.达尔克洛兹
答案
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