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判断是否为异常心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认()
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判断是否为异常心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认()
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判断题
判断是否为异常心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认()
答案
主观题
心理健康教育是通过心理辅导、____、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。
答案
判断题
正常心理障碍和异常心理障碍都可以通过心理咨询的途径加以解决
答案
单选题
正常心理障碍和异常心理障碍都可以通过心理咨询的途径加以解决()
A.正确 B.错误
答案
主观题
心理健康教育是通过心理辅导、{pz_填空}、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。
答案
单选题
心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
通过心理测验来收集研究资料的方法称调查法()
答案
判断题
通过心理测验来收集研究资料的方法称调查法。
A.对 B.错
答案
判断题
通过心理测验来收集研究资料的方法称调查法()
答案
单选题
以医学标准来判断心理活动正常与否是( )
A.临床医师常用的方法 B.一种不负责任的方法 C.一种最为客观的方法 D.取决于观察者的主观经验 E.实际应用范围很广
答案
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可以从( )来判断幼儿的心理是否正常。
以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常",这是根据( )。
要判断个人的心理是否异常,要综合经验标准、医学标准、统计学标准、社会学标准四个标准进行判断()
以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,是区分心理正常与异常的()标准
以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。
以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,是区分心理正常与异常的( )标准。单选
心理咨询主要指通过心理学理论指导和技术应用的临床干预措施来进行()
下列哪个选项是以心理学、管理学为基础,通过心理测量、情景模拟或360度评价等方法对专业技术人员的胜任力进行的测量评价。()
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提出心理刺激可以通过心理中介和生理中介产生作用的学者是( )
运用一套标准化量表,按照规定的程序,通过心理测量的手段来了解被试心理状况的方法,这时()
“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则,包括()。
“心理学标准”判断正常心理和异常心理的原则,包括( )
以经验为标准来判断心理活动是否正常是
可以从哪些方面来判断幼儿的心理是否正常?( )
提出心理刺激可以通过心理中介和生理中介产生作用的学者是沃尔夫。( )
“根据心理测评的统计结果来判断个体的心理状态是否偏离常模,异于常人”,这句话反映的是判断心理健康的()模式标准
[医学心理学]效度反映心理测量结果的
判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括( )。
判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括()
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