主观题

材料全屏午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动室区角自己活动,并告诉他,轻轻的,不要影响别人午睡。38【简答】请用幼儿教育相关的教育原则分析教师的做法。

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材料全屏午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动室区角自己活动,并告诉他,轻轻的,不要影响别人午睡。38【简答】请用幼儿教育相关的教育原则分析教师的做法。
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午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
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论述题:1.午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。2. 因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识 灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家
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主观题
幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些幼儿却怎么也不愿睡。作为值班老师,你会怎么做
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幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些幼儿却怎么也不愿睡。作为值班老师,你会怎么做
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幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些孩子却怎么也不愿睡,作为值班老师你会怎么做?
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主观题
幼儿园每天都安排了午睡时间,但有些孩子却怎么也不愿睡,作为值班老师你会怎么做
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主观题
论述题: 1.午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。 2. 因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识 灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
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单选题
马某是一名幼儿教师,他不可以行使的权利有(  )。
A.参加进修或者其他方式的培训 B.将上课不注意听讲的儿童逐出教室 C.在寒暑假期间可以带薪休假 D.严格要求学生,对其思想品德、学习和生活表现进行评价
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多选题
作为一名幼儿教师,应当具有( )。
A.慈爱的心胸 B.稳定情绪 C.丰富的感情 D.良好的行为习惯E,广博的文化基础知识
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保证幼儿每天睡(),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少 保证幼儿每天睡( ),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄.季节的变化和个体差异适当减少。 保证幼儿每天睡其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少() 保证幼儿每天睡(  ),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。   假如你是一名幼儿教师,在选择儿童歌唱材料时应注意哪些问题? 假如你是一名幼儿教师,在选择儿童歌唱材料时应注意哪些问题 教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。(  ) 教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是(  )的做法。 【题目来源】1月7日 上午 广东省广州市 结构化面试考题 【考题回顾】有一名幼儿教师发现两个孩子在午睡时间说笑,就让他们两个互扇耳光。对此,你怎么看? 作为一名幼儿教师,你如何培养幼儿良好的进餐习惯 你为什么选择当一名幼儿园教师 作为一名幼儿教师,你如何培养幼儿良好的进餐习惯?【幼儿园】 玩大型玩具时,一名幼儿看到另外一名幼儿“插队”,但“插队”的孩子一直没有受到老师的批评,于是他也学会了“插队”。这是模范和示范达到的() 玩大型玩具时,一名幼儿看到另外一名幼儿“插队”,但“插队”的孩子一直没有受到老师的批评,于是他也学会了“插队”。这是模范和示范达到的() 为了准备“六一”表演,教师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿的午睡时间和游 戏时间。该教师的做法( )。 一名幼儿教师爱穿裙子,她班上的女孩也爱穿裙子,这表明教师职业劳动特点具有(  )。 试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质? 作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养 作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养 当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?()
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