柯尔伯格认为，个体的道德观完全内化，已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界，这种道德水平处于（）
A. 习俗道德
B. 前习俗道德
C. 他律道德
D. 后习俗道德
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柯尔伯格认为，个体的道德观完全内化，已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界，这种道德水平处于（）
A.习俗道德 B.前习俗道德 C.他律道德 D.后习俗道德
答案
柯尔伯格采用（）研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为（）个水平
A.对偶故事法 四 B.两难故事法 三 C.两难故事法 四 D.对偶故事法 三
答案
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
A.道德发展的先后次序是固定不变的 B.道德发展的次序是不分先后的 C.道德发展的速度是先慢后快 D.道德发展的速度是先快后慢
答案
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的 B.儿童道德发展的次序是不分先后的 C.儿童道德发展的速度是先慢后快 D.儿童道德发展的速度是先快后慢
答案
柯尔伯格的道德发展理论认为（）
A.（A）道德发展的先后次序是固定不变的 B.（B）道德发展的次序是不分先后的 C.（C）道德发展的速度是先慢后快 D.（D）道德发展的速度是先快后慢
答案
简述柯尔伯格的道德发展论。
答案
简述柯尔伯格的道德发展理论。
答案
柯尔伯格道德认知发展阶段理论中，道德标准内化于己，成为自己的道德标准的阶段属于（ ）。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.他律道德阶段
答案
简述柯尔伯格的道德发展阶段。
答案
柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。
答案
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柯尔伯格研究道德发展的方法是( )
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柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。
简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
试述柯尔伯格的道德发展阶段论。
简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
试论柯尔伯格的道德发展阶段理论。
柯尔伯格利用道德____研究人的道德发展规律。
柯尔伯格利用道德（）研究人的道德发展规律
在柯尔伯格道德发展理论中，服从和惩罚道德定向阶段的儿童，其个体特征是（）
柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（ ）
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