单选题

教学原则和教学规律的关系是( )。

A. 前者就是后者
B. 前者指导后者
C. 前者反映后者
D. 前者决定后者

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教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。( ) 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。 教学原则是根据教学规律制定的。 为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系,应选择的研究方法是(  ) 选择一条教育规律或教学原则,结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。 是依据教学目的和教学规律有效地进行教学必须遵循的基本要求,是指导教学工作的基本原则() 教学原则是教育规律与教学目的的统一。 理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。 理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是() 理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是(  )。 教学原则是根据教学目的,反映教学规律而制定的指导教学工作的()。 教学原则作为教学规律的反映,具有主观性() 教学原则作为教学规律的反映,具有主观性() 阐明高校知识传递与智力发展关系的这一教学规律是教学的()。 根据赫尔巴特的教育性教学原则提出的教学过程规律是()   要了解直观性教学原则的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是() 企业培训的教学原则是()、尊重企业培训发展规律的原则、教学互动原则、个性化原则、激发举和创造性学习的原则以及现场、现实教学原则。 教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律,为完成教学任务所必须遵循的基本原则,它们分别是()的原则等。 教学原则是根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。
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