单选题

20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( )

A. 希尔
B. 蒙台梭利
C. 杜威
D. 霍尔

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单选题
20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( )
A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄倍尔 D.希尔
答案
单选题
20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( )
A.希尔 B.蒙台梭利 C.杜威 D.霍尔
答案
论述题
试评述20世纪上半叶美国进步主义幼儿园运动。
答案
单选题
在17世纪至20世纪30年代,英国幼儿园的课程主要是()
A.以教育为主 B.以保育为主 C.以生活为主 D.以游戏为主
答案
主观题
乌索娃,(),20世纪50年代被正式引入幼儿园
答案
单选题
20世纪30 — 40年代在美国开展了( )
A.幼儿学校运动 B.公立幼儿园运动 C.进步主义幼儿园运动 D.幼儿智力开发运动
答案
多选题
20世纪80年代第三次幼儿园课程改革的启示是()
A.坚持幼儿园课程发展的中国化 B.坚持幼儿园课程发展独立性与连续性的有机统一 C.坚持幼儿园课程全盘西化 D.初步确立幼儿园教育教学的目标和内容体系 E.前苏联的幼教理论和实践自然成为幼儿园课程改革的指导思想
答案
单选题
20世纪上半叶进步主义幼儿园运动促进了美国学前教育的发展,其中作出重大贡献的是()
A.皮亚杰 B.亨特 C.布莱恩 D.拉瓦特里
答案
单选题
20世纪20年代开始,陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究,将游戏作为幼儿园的重要活动。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
20世纪50年代,把“学前教育”这一概念引入幼儿园的是()
A.皮亚杰 B.杜威 C.维果斯基 D.乌索娃
答案
热门试题
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