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蔡元培,(),是其教育理论的最高目标。
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蔡元培,(),是其教育理论的最高目标。
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主观题
蔡元培,(),是其教育理论的最高目标。
答案
单选题
根据蔡元培五育并举的方针,教育的最高境界是 ( )
A.美感教育 B.军国民教育 C.公民道德教育 D.世界观教育
答案
主观题
蔡元培的教育方针。
答案
单选题
蔡元培在民国元年就任教育总长时,提出民国教育应以()为目标
A.素质教育 B.养成共和健全之人格 C.全面发展 D.君子人格
答案
主观题
蔡元培“实利主义教育”即()。
答案
多选题
蔡元培的主要学前教育思想是:()
A.“五育”并举的教育方针论 B.“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张 C.学前儿童公育的主张 D.倡导学前儿童的美育
答案
多选题
蔡元培的教育方针主要是:()
A.军国民教育 B.实利主义教育 C.公民道德教育 D.世界观教育 E.美育
答案
单选题
蔡元培的“实利主义教育”即()
A.实用主义教育 B.智育 C.功利主义教育 D.商业教育
答案
主观题
蔡元培强调教育不应受()和()
答案
单选题
蔡元培的“实利主义教育”即()
A.实用主义教育 B.智育 C.功利主义教育 D.商业教育
答案
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蔡元培的儿童教育主张:“()”“展个性”。
蔡元培“五育并举”的教育方针。
评述蔡元培五育并举的教育思想。
蔡元培对孔墨教育的分类不包括( )
蔡元培“兼容并包“教育方针的实质是()
蔡元培“军国民教育”指的是对国民的()。
简答蔡元培制订的新教育宗旨及意义
试论蔡元培的“五育并举”教育方针。
蔡元培北大改革,成立的最高立法和权力机构是( )
简述蔡元培“五育”并举的教育思想的内容
蔡元培是浙江()人。
蔡元培提出
蔡元培倡导 【 】
1912年蔡元培提出“道德教育,以实利教育,军国教育辅之,更以美感教育完成其道德”的教育宗旨()
蔡元培“五育”并举的教育宗旨中的五育是指()
蔡元培在教育上的基本思想是“( )、兼容并包”
1912年辛亥革命后,中华民国成立教育部,蔡元培任教育部长对旧学制进行修订,蔡元培颁布的学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,废除在受教育权方面的性别和职业限制。蔡元培颁布的学制是()。
简述蔡元培“五育”并举的教育方针的内容。
蔡元培在语文教育思想方面有哪些主要贡献?
教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( )
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