下列对教育先行的正确理解有( )。
A. 教育可以先于经济而发展
B. 教育可以无限制地先于经济而发展
C. 教育先行总是由一定社会历史时期的经济状况决定的
D. 教育先行只能是有规制的学校教育
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下列对教育先行的正确理解有( )。
A.教育可以先于经济而发展 B.教育可以无限制地先于经济而发展 C.教育先行总是由一定社会历史时期的经济状况决定的 D.教育先行只能是有规制的学校教育
答案
下列各项对信用的正确理解有（）
A.所有权转移 B.是借和贷的总称，其特点是以偿还为条件的付出 C.属于物质运动形式 D.借贷一般是有利息的 E.只有货币形态，没有实物形态
答案
对教育法的正确理解包括（）。
A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现 B.教育法是一种行为规范 C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则 D.教育法是由国家制定或认可的行为规范
答案
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )
A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育
答案
对杜威“教育即生长”的正确理解是（）
A.教育以儿童本能和能力为前提 B.儿童的生长以教育目标为前提 C.儿童的生长以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育
答案
对杜威“教育即生长”的正确理解是（）
A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生成以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育
答案
对杜威“教育即生长”的正确理解是（）
A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育
答案
下列选项中，对个人品德的正确理解有
A.形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性 B.道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映 C.内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征 D.道德情感、意志、信念、行为等方面
答案
对道德的正确理解有哪些？
答案
如何正确理解早期教育?
答案
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对医德慎独的正确理解应除外对医德慎独的正确理解应除外（）
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