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小明想替爷爷买一副老花镜,约了几位同学到眼镜店去选购。他看中一副样式新颖的眼镜,但不知道是老花镜还是近视眼镜,请你为小明提出一个既不伤害眼镜镜片,又能最简便最快的正确判断的方法,并简要说明你的理由。
主观题
小明想替爷爷买一副老花镜,约了几位同学到眼镜店去选购。他看中一副样式新颖的眼镜,但不知道是老花镜还是近视眼镜,请你为小明提出一个既不伤害眼镜镜片,又能最简便最快的正确判断的方法,并简要说明你的理由。
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小明想替爷爷买一副老花镜,约了几位同学到眼镜店去选购。他看中一副样式新颖的眼镜,但不知道是老花镜还是近视眼镜,请你为小明提出一个既不伤害眼镜镜片,又能最简便最快的正确判断的方法,并简要说明你的理由。
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主观题
小明想替爷爷买一副老花眼镜,约了几位同学到眼镜店去选购.他看中一副款式新颖的眼镜,但不知道是老花眼镜还是近视眼镜.请你为小明提出一个既不损伤眼镜镜片;又能较快作出正确判断的方法,并简要说明你的理由.
答案
主观题
小明想替爷爷买一副老花眼镜,约了几位同学到眼镜店去选购,他看中一幅款式新疑的眼镜,但不知道是老花眼镜还是近视眼镜,请你为小明请设计两种不损坏眼镜片,又能较为简单的办法判断它是近视眼镜还是远视眼镜的方法.简要说明你的理由.
答案
主观题
小明同学配戴的近视眼镜是________透镜,他爷爷的老花镜(远视眼镜)是_________透镜。
答案
主观题
配一副老花镜可以一直戴吗?
答案
主观题
小明了解到老花眼镜的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100.他想通过测量爷爷的老花镜的焦距,算出眼镜的度数.他应该让老花镜_______太阳光放置,纸在老花镜下面来回移动,直到纸上得到一个最小的光斑.此光斑距老花镜25cm,则老花镜镜片的度数是______度.若用该老花镜距蜡烛20cm观察,看到的是蜡烛_______、______的像.
答案
主观题
小明在姥姥家玩耍时,对姥姥的老花镜产生了兴趣,他结合在学校学到的透镜的知识进行了研究,请你帮助他回答下列问题(1) 小明拿着姥姥的老花镜,正对着阳光,可以在地上找到一个很小很亮的点,小明拿着自己的近视眼镜,正对着太阳,他 (选填“能”或“不能”)找到这样一个点,因为近视镜对光线有 作用;(2)小明想利用姥姥的老花镜把书上的字放大,则老花镜离书的距离应在老花镜的 ,小明又拿着老花镜向远处看,他看到远处的景物变成 的了。
答案
主观题
老花镜的镜片是______镜,它的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100.小明拿爷爷的老花镜正对太阳光,纸在老花镜下面来回移动,直到纸上得到一个最小的光斑.此光斑距老花镜25cm,则老花镜镜片的度数是________度.
答案
主观题
小明用爷爷的老花镜正对太阳,再把一张纸放在它的下方,移动眼镜,在纸上会呈现一个最小最亮的光斑,则老花镜是______(选填“凸”或“凹”)透镜。小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成________(选填“正立”或“倒立”)、缩小的像。
答案
主观题
小明用爷爷的老花镜正对太阳,再把一张纸放在它的下面,移动眼镜,在纸上会呈现一个最小最亮的光斑,则老花镜是 (凸/凹)透镜,小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 (正立/倒立)、缩小的像,生活中 就是利用这一原理工作的.
答案
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小明用爷爷的老花镜正对太阳,再把一张纸放在它的下方,移动眼镜,在纸上会呈现一个最小最亮的光斑,则老花镜是 (凸/凹)透镜.小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 (正立/倒立)、缩小的像,生活中 就是利用这一原理工作的.
小红同学利用爷爷不用了的老花镜的一片镜片做凸透镜成像实验,肯定不能得到 (
老年人常需要使用老花镜改善视力,是因为老花镜是一种()
老花镜能看远吗?
树脂制老花镜片
桌子上放着哥哥的近视眼镜和奶奶的老花镜,两副眼镜的镜架相似,奶奶让小明帮忙把她的眼镜拿过去。想想看,小明怎样把奶奶的眼睛挑出来呢?
老花镜是用于中老年人补充视力的眼镜,它是一种:()
老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。小明拿着外婆的老花镜正对着阳光,使在地面上形成一亮点,他用刻度尺测出亮点到眼镜的距离为20cm,则这个眼镜有多少度?
老花镜的镜片是()镜。
老花镜是 透镜,它的“度数”等于它的焦距(用米作单位)的倒数乘100。小明拿着爸爸的老花眼镜,测得其焦距为25cm,小明爸爸眼镜的“度数”为 度.
老花镜能放大物体的图像()
为什么老花镜越戴越深?
老花镜是不是越戴越深?
老花镜能放大物体的图像()
老花镜一般多久更换一次?
55岁时,老花镜应配几度 ()
老花镜是凸透镜制成的。
阅读材料,并回答问题。“照本宣科”的张老师张老师教高中历史。他上课有一个习惯:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜,一副是近视镜,一副是老花镜。他读课本的时候,就戴老花镜。他一旦戴上了老花镜,就像黄牛喝水一般只管喝水,不轻易抬头。有时学生不听他上课,吵闹太厉害,他就换上他的近视镜,抬头看着学生,大吼一句:“闭嘴,吵什么吵。”“不是教教材,而是用教材教”的魏老师魏老师是学校新来的大学毕业生。
使用老花镜或原有的近视镜已无法阅读书报,摘下眼镜靠近看反而清楚,说明已有“老花”()
老花镜与下列哪一个镜片相同?()
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