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青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动,这体现了( )对人的规范作用。
单选题
青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动,这体现了( )对人的规范作用。
A. 教师促成的纪律
B. 自我促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 集体促成纪律
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单选题
青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动,这体现了( )对人的规范作用。
A.教师促成的纪律 B.自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成纪律
答案
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青少年的快乐常常以一种爆发式的形式表现出来。
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答案
判断题
青少年的快乐常常以一种爆发式的形式表现出来。
答案
判断题
青少年的快乐常常以一种爆发式的形式表现出来。
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单选题
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是()。
A.过渡性 B.闭锁性 C.社会性 D.矛盾动荡性
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青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是()。
A.过渡性 B.闭锁性 C.矛盾动荡性 D.社会性
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