将言语形式的信息说出或写出是言语产生的哪个阶段()

讲课时用的言语形式主要是（ ）。 以下不属于医患双方的非言语形式的是 以下不属于医患双方的非言语形式的是（） 在言语形式方面反对言辞华美的著名历史人物是（） 按照加里培林的智慧技能五阶段理论，意味着活动具有了新的言语形式的阶段是（） 晶晶小朋友能够完整流畅地讲述出她去迪士尼乐园游玩的经历。这种言语形式是（）   在言语形式方面，人们一向存在着追求（）（）。 在言语形式方面，人们一向存在着追求（） 当话语形式和其功能一致时，我们称其为直接言语行为；语言形式与功能不一致的言语叫间接言语行为。 ()指两个人或几个人直接交际时的言语活动，如聊天、座谈、辩论、质疑等，是一种最基本的言语形式。   言语表达形式主要是对话言语的儿童处于()阶段。 儿童入学后，对他们的口头言语提出了新的更严格的要求，在口头言语形式方面，迅速发展起来的是() 自己思考问题时所用的一种特殊的不出声的言语形式是() 暖身活动一般可采用语言与非语言两种形式，属于言语形式的是（） 咽有呼吸功能和言语形成功能。 简述正常言语形成的基本解剖生理条件。 言语形成的三个环节分别是________、_______和________ 正常言语形成需具备的基本解剖生理条件是（）。 处于复合句阶段的儿童的言语表达形式主要是对话言语。() 加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段（）<br/>①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段