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幼儿园学科教育内容的并列和递进分解
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幼儿园学科教育内容的并列和递进分解
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幼儿园学科教育内容的并列和递进分解
答案
单选题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园教育内容具有启蒙性和()
A.社会性 B.全面性 C.发展性 D.灵活性
答案
判断题
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
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判断题
分科教学是幼儿园教育与小学教育的根本区别。 ( )
答案
单选题
幼儿园众多目标纵横排列,形成了层次结构,可按结构进行分解,产生从属、递进关系.这反映了幼儿园目标的()
A.网络性 B.层次性 C.多样性 D.时间性
答案
单选题
日本规定幼儿园的教育内容的法规是《幼儿园教育大纲》。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
《幼儿园教育纲要》在“教育内容与要求”中明确规定:幼儿园的教育内容是()
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答案
判断题
学科教学目前仍然是我国幼儿园使用的最普遍的课程形式。()
答案
主观题
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答案
热门试题
幼儿园学科,以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程()
简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域,即()
()和()是幼儿园教育的全部内容。
幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。
幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。()
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从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()
从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()
从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括( )
幼儿园教育活动内容包括()。
幼儿园学科活动
《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、()五个领域
确定幼儿园健康教育内容的原则包括:()、()、()和()。
幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则有()。
简述幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
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