填空题

学前儿童动作发展遵循由首及尾、()、由粗到细、意识性逐渐增强的规律。

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儿童动作的发展遵循三个原则:(1)由上到下;(2)由内到外;(3)由简单的、无意识的到复杂的、有意识() 生长发育必须遵循由()、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高。 小儿生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由细到粗的顺序。() 小儿生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由细到粗的顺序。() 金相试样细磨使用砂纸更换原则应是粒度逐渐由粗到细。() 阅读通风空调工程施工图,应遵循由粗到细,由大到小的原则() 风险识别的原则之一是“由粗及细,由细及粗”,其中“由粗及细”的作用在于 ( )。 婴儿添加辅食应遵循一种到多种,由少到多,由细到粗的原则() 婴儿添加辅食应遵循一种到多种,由少到多,由细到粗的原则() 任何功能训练都要遵循“循序渐进”的原则,数量由少到多,时间由短到长,次数逐渐增加,强度由弱变强。 小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的原则,体现了小儿生长发育的() 儿童动作的发展遵循三个原则:(1)由上到下;(2)由内到外;(3)() 研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则() 研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则。() 淋巴管道由细到粗包括____、____、____和____。 沉积旋回是在连续沉积的剖面上,岩性由粗到细() 学前儿童的大脑皮质兴奋性增强,意味着学前儿童的大脑皮质抑制功能逐渐减弱。()   学前儿童自我意识的发展有哪些阶段及特点? 婴儿辅食添加原则是由少到多、由细到粗、由一种到多种。 学前儿童在词汇发展方面,随着年龄的增长,名词在词汇总量中所占的比例逐渐增加。  
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