依据《普通高中美术课程标准(实验)》，试分析如何通过教学评价促进美术教师的成长。请给出至少两点建议。

根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生()。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，如何实行学分制管理? 在《普通高中美术课程标准(实验)》“评价建议”中，如何通过评价促进教师的成长? 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。 简述《普通高中美术课程标准（实验）》中提倡的教学评价的目的。 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 《普通高中美术课程标准（实验）》的教学建议都有哪些？ 《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 《普通高中美术课程标准（实验）》中美术课程的内容系列有哪些 《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些 依据《普通高中美术课程标准》（实验），简述美术鉴赏的课程目标。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)。下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是() 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。 《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。 《普通高中美术课程标准(实验)》的评价标准主要体现了（）。 下列选项中,依据《普通高中美术课程标准(实验)》，属于美术课程基本理念的是