教师在（）中积极主动地对课程进行和调适的意识和能力，（）是衡量课程实施效果的一个重要因素

为保证教学达到预期的目标．教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（　　）。 教学中如何创造条件，积极主动地促进学习的正向迁移? 教学中如何创造条件，积极主动地促进学习的正向迁移？ 在处理投诉的积极主动原则中，要具备大局观，培养（）的主人翁意识，做到即便投诉不是因我而起，也要坚持（）的负责态度，积极主动地处理投诉，杜绝互相推诿退缩 救援队在事故救援中接受的指挥，积极主动地参加救援工作（） 企业员工要树立主人翁意识，积极主动地参与本单位安全生产工作，自觉抵制和举报（）行为，加强自我保护，依法维护自身安全健康权益。 （ ）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 （）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的（） 教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（） 下级管理者要积极主动地去了解上级，了解内容不包括（）。 教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力属于（） 避免搭便车，让偷懒的员工积极主动地去工作的博弈策略是 避免搭便车，让偷懒的员工积极主动地去工作的博弈策略是（） （）未来对科研经费审计发展的方向、要点和重点，所以审计人员应该加强这方面的意识，应该积极主动进行尝试。 幼儿不是被动地接受外部照看的机器，也不是接受知识灌输的容器，而是积极主动地与外部刺激进行相互作用，说明了教师劳动对象具有() 以下哪一项是“积极主动”的能力定义（） ( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程. 在医患关系模式中，模式中病人能够积极主动地参与到自己疾病的治疗过程中（） 意识的能动性，是指意识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。根据以上定义，下列属于意识的能动性的是（）