就变得风格化了

正弦交流电变化一周，就相当于变化了2πrad。 正弦交流电变化一周，就相当于变化了2πrad（） 如果设立了他项权利，（）就变得不完全。 当（）时，燃油喷射系统的使用就变得更加普遍了 当（）时，燃油喷射系统的使用就变得更加普遍了 牛乳添加了营养素就变得更有营养了（） 震颤派后期受到外部风格的影响，变得华丽起来，失去了它的纯粹性 正弦交流电变化一周，就相当于变化了2π弧度（360°）（） 钱钟书在《围城》中写道：“天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。”“偶然是化了妆的必然”的哲理在于( ) 钱钟书在《围城》中写道：“天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。”“偶然是化了妆的必然”的哲理在于 ( )时期，以思辩为内涵的雕塑风格开始转变，人物气质变得内敛与含蓄，面容饱满。 灯座、开关或导线对地严重漏电时，白炽灯泡就变得暗红。 看到墙砖变得潮湿，就推知将要下雨，这种心理活动是（）。 骈体文发展到齐梁以后，特别到了唐宋以后，“四六”的格式就定型化了。 正弦交流电变化一周，就相当于变化了2π弧度（360o）（） 某小学一堂语文课的教学片段。 老师：雪化了会变成什么? 学生：雪化了变成水。 老师点头表示肯定。 老师：雪化了还会变成什么? 学生：? 老师：雪化了天气变得一一 学生：越来越暖和了。 老师：人们穿的衣服一一 学生：越来越少了。 老师：小草一一 学生：开始发芽了。 老师：小燕子一一 学生：从南方飞回来了。 这时，一个学生站了起来：老师，我知道了，雪化了就变成了春天! 老师：对了，雪化了变成水，也会变成春天。 问题： 该老师采用了哪一种教学方法?结合案例阐述运用该教学方法的基本要求。 烧菜时，又加酒又加醋，菜就变得香喷喷的，这是因为（） 如果出售某种资产的交易成本上升，这种资产就变得（）。 自从量子力学产生后，经典力学就变得不再适用了。（） 烧菜时，又加酒又加醋，菜就变得香喷喷的，这是因为（）