在研究凸透镜成缩小实像的实验中，需要的主要器材有刻度尺、蜡烛、凸透镜和____其中要求____在同一高度，同一直线上.

当凸透镜成实像时，若将物体逐渐向凸透镜移近，它的像到透镜的距离    。（填“变大”、“变小”或“不变） 做凸透镜成像实验时,物体在距凸透镜25厘米时,得到了一个清晰放大的实像,则凸透镜的焦距可能是(). 在做观察凸透镜成像的实验时，小强注意到当把物体放在距离凸透镜50cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是                （   ） 一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜25cm时，在凸透镜的另一侧15cm处得到一个倒立的、缩小的实像，该凸透镜焦距（   ） 把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处的光屏上得到一个缩小的实像，该凸透镜的焦距可能是（   ） 用焦距是１０cm的凸透镜使烛焰在光屏上成倒立、缩小的实像，蜡烛到凸透镜的距离应该大于    cm；当蜡烛到凸透镜的距离小于    cm时，透过凸透镜能看到正立、放大的      像。 小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中当光屏距凸透镜18cm时，会在光屏上出现一个       （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是        （答出一个即可）。 当凸透镜成实像时，若将物体逐渐向凸透镜移近，它的像到透镜的距离        。像的大小将        。（填“变大”、“变小”或“不变）  物像通过凸透镜所成实像可为正立，也可能是倒立。 物像通过凸透镜所成实像可为正立也可能是倒立（） 实验室有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12 cm时，甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f_甲、f_乙、f_丙的大小关系为（） 实验室有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12 cm时，甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f_甲、f_乙、f_丙的大小关系为（） 在探究“凸透镜成实像的大小与物距的关系”实验中，物体指的是______（填“烛焰”或“蜡烛”)凸透镜固定不动，通过移动物体来改变物距，那么实像与物体的运动方向______（填“相同”或“相反”)。 在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰放在凸透镜的二倍焦距以外时，在光屏上可以成一个__________的实像，当烛焰放在凸透镜的二倍焦距与焦点间时，在光屏上可以成一个__________的实像，人的眼睛要看烛焰的放大、正立的__________像，人必须和烛焰在凸透镜的__________。（前两空选填“放大”、“缩小”，“倒立”、“正立”。后一空选填“同侧”、“两侧”）。  物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，可成倒立、缩小的实像，下面利用这个道理制造的仪器是（） 在“研究凸透镜成像规律”的实验中（1）在实验前，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在             ，其目的是为了                                                        。（2）当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜20cm的时候，在光屏上得到一个倒立等大的实像，则凸透 镜的焦距是            cm；当蜡烛再向凸透镜靠近5cm时，所成的像的性质是           、            的           像，利用此原理制成了            。 某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时，先将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，这样做是为了_____________________；实验时应把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，调整　　　　　　　　　的高度，使它们的中心和__________的中心大致在同一高度，目的是使蜡烛的像成在__________。  (2015·齐齐哈尔)小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中当光屏距凸透镜18cm时，会在光屏上出现一个________(填“缩小”“等大”或“放大”)的实像．应用这一成像原理制成的光学仪器是____________________(答出一个即可)． 在探究凸透镜成像的实验中，必须把凸透镜、蜡烛、光屏放在____上，并且____应放在其他两种器材之间，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____． 某同学将物体放在凸透镜前，使物距分别为6cm、18cm、24cm时，依次得到放大虚象、放大实像和缩小实像，该凸透镜的焦距为f则（）