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对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由()
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对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由()
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对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由()
答案
判断题
对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。( )
答案
单选题
2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定?()
A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》 B.《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》 C.国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》 D.以上都是
答案
单选题
学术不端行为造成()危害。
A.学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费 B.学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失 C.以上都是
答案
单选题
《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()。
A.政策规范 B.技术规范 C.道德规范 D.法律规范
答案
单选题
学术不端行为造成哪些危害?()
A.学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费 B.学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失 C.以上都是
答案
多选题
学术不端行为与获得学位有直接关联的,可以作()等处理。
A.暂缓授予学位 B.不授予学位 C.依法撤销学位 D.双重学位授予其一 E.正常授予学位
答案
主观题
《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()(1.0分)
答案
单选题
()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
A.学术管理 B.学术制度 C.学术水平 D.学术规范
答案
多选题
造成学术不端行为的内因包括()。
A.科研体制漏洞 B.论文教学环节缺失 C.诚信观畸形发展 D.学术无知 E.急功近利心态
答案
热门试题
学术成就和学术不端行为是可以相互抵消的
同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》,谨防学术不端行为()
同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》,谨防学术不端行为()
对学术不端的惩罚有()。
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。
弘扬科学精神,()。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为
学道德与学术规范是一体两面的,科学道德对学术规范提出了(),而学术规范则犹如捍卫科学道德的()
秉持学术良知,恪守学术规范,需要()。
学术不端行为包括()。
只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会()
学术规范包括(? ?)。
学术道德要求学术共同体成员必须(),完善学术评价,坚持学术良知和学术操守遵循学术规范
学术论文有一定的学术规范,这种学术规范可以分为有形的和无形的,有形的是书写行文格式体例,无形的是()
中国大学MOOC: 讲究学术道德,反对学术不端,要求
加强学术道德和学风建设,遏制学术不端行为,必须()
由他人代写学术论文是学术不端行为。
由他人代写学术论文是学术不端行为()
学术不端行为不包括()
违规署名构成学术不端
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