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青春斯
单选题
青春斯
A. 月经未来潮
B. 第二性征未发育
C. 是儿童期末到性成熟期之间的一段时期
D. 生殖器官未发育
E. 易发生外阴阴道炎
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单选题
青春斯
A.月经未来潮 B.第二性征未发育 C.是儿童期末到性成熟期之间的一段时期 D.生殖器官未发育 E.易发生外阴阴道炎
答案
多选题
青春斯思维的特点主要包括( )。
A.能够建立假设和检验假设 B.能够进行辩证思变 C.思维形式与思维内容分离 D.认识到解决问题的方法不止一个
答案
单选题
哈维格斯特提出的青春期发展课题主要是讲青少年个体生物发育方面的任务()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”说这句话的人是()
A.陈独秀 B.李大钊 C.梁启超 D.邓恩铭
答案
单选题
“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”说这句话的人是()。
A.陈独秀 B.李大钊 C.梁启超 D.邓恩铭
答案
单选题
1916年的春天,李大钊先生提笔写下《青春》一文:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”这篇文章刊登在()上
A.《向导》 B.《星期评论》 C.《新青年》 D.《湘江评论》
答案
主观题
社会生物适应模型中,斯腾伯格从社会生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的是()。
答案
单选题
青春是笑脸,是心境:青春是风笛,是快乐:青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()
A.消除矛盾,健康成长 B.及时行乐而不虚度年华 C.接纳自己,欣赏自己,做更好的自己 D.广交朋友,让生命闪光
答案
主观题
青年是国家的明日之栋梁,是共创强国科技梦的主体。“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”说这句话的人是(???)
答案
判断题
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答案
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青春的舞蹈就是宣告: 的青春是死水,我们不要; 的青春是萎靡,我们不要; 的青春是敌人,我们不要; 的青春是堕落,我们不要。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()
知名媒体人、社会评论家陈文茜在《我相信失败》一书中写道:“在已错过青春的人眼里,青春是无限的可能;在困守于青春、茫然愤怒的人眼里,青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味, 并不知道只要抱持幻想,贫穷的滋味也是甜的,而永远离别青春后,对青春的渴望、遗憾、追念…… 那个滋味,即使坐拥财富,还是苦的。”这启示我们要()①规划青春路径,思考青春之路 ②激荡青春活力,助力青春成长 ③克服自身弱点,确保十全十美 ④勇于追求梦想,努力使青春无憾
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二九青春
下列语句中空缺处应填的词语,正确的一项是青春的舞蹈就是宣告: 的青春是死水,我们不要; 的青春是萎靡,我们不要; 的青春是敌人,我们不要; 的青春是堕落, 我们不要。
青春卡任我看流量和青春卡日流量仅有()M提醒
下列语句中空缺处应填入的词语,正确的一项是()(2分 )青春的舞蹈就是宣告:的青春是死水,我们不要;的青春是萎靡,我们不要;的青春是敌人,我们不要;的青春是堕落,我们不要。
“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。……只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”这段话告诉我们,人生的价值在于
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