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高等教育能促进经济增长,因此应大力发展高等教育,使其产业化、规模化发展()
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高等教育能促进经济增长,因此应大力发展高等教育,使其产业化、规模化发展()
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高等教育能促进经济增长,因此应大力发展高等教育,使其产业化、规模化发展。( )
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高等教育能促进经济增长,因此应大力发展高等教育,使其产业化、规模化发展()
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单选题
高等教育对人所起的作用,也就是高等教育要促进人的()发展。
A.智能 B.身心 C.心智 D.综合能力
答案
多选题
按《高等教育法》规定,()应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长。
A.国务院 B.省级人民政府 C.中心城市人民政府 D.县人民政府
答案
主观题
英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。
答案
判断题
根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。( )
答案
判断题
高等教育只能由高等学校实施,其他高等教育机构无权实施高等教育。
答案
判断题
《高等教育法》规定,各级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长()
答案
判断题
大众高等教育排斥精英高等教育。
A.对 B.错
答案
判断题
大众高等教育排斥精英高等教育。
答案
热门试题
经济发展是高等教育发展的( )。
发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业,下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想( )。
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外,还有()。
中国的高等教育分为普通高等教育和()。
高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。( )
高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。
高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。( )
高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心,也是高等教育活动的()。
高等教育促进经济结构的调整和完善。
按《高等教育法》规定,哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长( )
高等教育不是义务教育,因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。( )
现代高等教育与传统高等教育有哪些区别?
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
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高等教育学是高等教育的一门( )。
宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( )
我国《高等教育法》对高等教育的描述是( )。
英才高等教育阶段,高等教育的支撑者是( )。
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