水是人类生存环境的重要组成部分．通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是（）

空气的垂直与水平运动显著，其物质运动和能量转化，通过水分的三态变化产生一系列物理过程，反映出复杂的天气现象，故（）对地表自然环境影响最大，与人类关系也最密切。 地球表层系统由()三态物质组成。 下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配 人类生存环境包括（ ） 人类的生存环境是由自然环境、工程环境和聚落环境组成的。（） 城市生态系统是由城市人类及其生存环境两大部分组成的统一体，其中城市生存环境是由( )组成的。 水的三态是什么？水的三态与热量有什么关系？ 狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化。() 狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化（） 狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化。() 水是不可替代的,是自然环境的重要组成部分（） 自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（　　）。 中国大学MOOC: 生态环境是指除环境污染外的人类生存环境。生态环境主要包括（ ）三部分。 自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是()。 自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（　　）。 自然常识课上．教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是( )。 自然常识课上，教师通过做水的升温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（） 物质有三态，即气态、液体、固态，物质态之间的相变化是（）变化。 水的三态分别为（）、（）和（）。 水的三态分别为（）、（）和（）