教与学的矛盾中，教是矛盾的主要方面，这是因为()。
A. 学是教的派生物
B. 主动性和创造性
C. 教与学的空间首先为教所使用
D. 教先行理解社会和人类生活发展和延续的要求
E. 教对学具有决定性影响，要解决学，首先要解决教的问题
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教与学的矛盾中，教是矛盾的主要方面，这是因为()。
A.学是教的派生物 B.主动性和创造性 C.教与学的空间首先为教所使用 D.教先行理解社会和人类生活发展和延续的要求 E.教对学具有决定性影响，要解决学，首先要解决教的问题
答案
在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为()
A.教的主体对学的主体的活动具有决定性影响 B.教的时间大于学的时间 C.主动性和创造性 D.教的主体大于学的主体 E.教先行地理解和体现着社会的需要
答案
在教与学构成的一对矛盾中，为什么教是矛盾的主要方面?
答案
在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。
A.教 B.学 C.教学 D.教育内容
答案
在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。
答案
将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为()
A.它贯穿于教育过程的始终 B.它是教育过程中其他矛盾发生的根源 C.它是教育过程的全部内容 D.发展的根本动力 E.它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响
答案
教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。
A.对 B.错
答案
教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。()
答案
秘书面对诸多矛盾和困难，善于抓住主要矛蘑，抓住主要矛盾的主要方面，这是属于( )
A.在挫折中寻求症结点 B.在困难中把握关键点 C.在稳定中把握变化点 D.在发展中关注倾向点
答案
在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是事物的主要矛盾。事物矛盾的主要方面
答案
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在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是事物的主要矛盾。事物矛盾的主要方面（）
主要矛盾和次要矛盾和矛盾的主要方面和次要方面的区别属于（）
主要矛盾和次要矛盾和矛盾的主要方面和次要方面的区别属于( )
根据主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的原理，应该（）
主要矛盾和非主要矛盾，矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们（）
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们( )
主要矛盾和非主要矛盾，矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们（）
“（）”是指在分析事物的矛盾时，不仅要看到矛盾双方的对立，而且要看到矛盾双方的统一；不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面，而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面
在我国社会主义初级阶段的主要矛盾中，矛盾的主要方面是：
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的辩证关系原理要求我们（ ）。
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们（）
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们()。
毛泽东在《矛盾论中》提出“矛盾问题的精髓”是指: 主要矛盾和次要矛盾的关系|矛盾的主要方面和非主要方面的关系|矛盾的同一性和斗争性的关系|矛盾的普遍性特殊性的关系
事物的性质是由主要矛盾及其矛盾的主要方面决定的（）
主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于（）
矛盾的主要方面是指（）
在师生关系中矛盾的主要方面是（）。
矛盾发展的不平衡性是指: 主要矛盾与次要矛盾的不平衡|内部矛盾与外部矛盾的不平衡|普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡|矛盾的主要方面与次要方面的不平衡
德育过程中的主要矛盾的主要方面是（）
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