在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析，学校社会工作的主要功能在于（）

社会工作的目标社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（　　）。 学校社会工作 学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围，根据工作需要，学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为（）。 “社区—学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中，属于“社区—学校型”社会工作的有( )。 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外（）。 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外（）。 学校社会工作属于（　　）。 学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（）而言的。 学校社会工作的主要目的是实现（）的目的 社会工作的目标社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现任务目标的是（　　）。 社区学校式的学校社会工作的工作重点？ 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外(  )。 某中学开展防火逃生训练.从学校社会工作的主要内容来看，这属于()。 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（ ）。 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。   社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）。 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（　　）学校社会工作。 学校社会工作的特点包括（）。 学校社会工作的要素包括(　　)。