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课堂管理就是管理课堂中的( )。
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课堂管理就是管理课堂中的( )。
A. 人际关系
B. 学生
C. 教师情绪
D. 突发事件
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单选题
课堂管理就是管理课堂中的( )。
A.人际关系 B.学生 C.教师情绪 D.突发事件
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简述如何有效管理课堂。
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教师有效管理课堂的前提条件是()
A.课堂组织 B.自我反思 C.语言表达 D.了解和研究学生
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(2014广西)教师有效管理课堂的前提条件是()。
A.课堂组织 B.自我反思 C.语言表达 D.了解和研究学生
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课堂管理就是管纪律。( )
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课堂管理就是管纪律。( )
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课堂管理就是管纪律(2016.广西)()
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评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话()
在影响课堂管理的因素中,()对课堂管理有直接的影响
课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用
中国大学MOOC: 教师应该和学生共同商定预防和管理课堂问题行为的规范和准则。( )
课堂管理就是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程。()
课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。()
课堂管理和课堂教学之间存在()。
课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和()
课堂导入就是创设课堂情境。
课堂导入就是创设课堂情境。
课堂导入就是创设课堂情境()
所谓课堂管理
上课过程中课堂组织管理应注意课堂纪律的生成和维护、控制课堂教学节奏和( ?)
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种()。而有效地实现预定的教学目标的过程。
绝对安静的课堂就是高效课堂()
课堂管理的维持功能是指在课堂教学中()维持良好的内部环境。
课堂管理的维持功能是指在课堂教学中()维持良好的内部环境
通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:()
课堂管理要素包括()。
不是课堂管理常规
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