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在听力图中纵轴表示听力损失的分贝数,从上至下表示受试者能听到的最小的声音强度,即()。
单选题
在听力图中纵轴表示听力损失的分贝数,从上至下表示受试者能听到的最小的声音强度,即()。
A. 从-10dBHL到110dBHL
B. 从-15dBHL到110dBHL
C. 从-20dBHL到110dBHL
D. 从-25dBHL到110dBHL
E. 从-30dBHL到110dBHL
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单选题
在听力图中纵轴表示听力损失的分贝数,从上至下表示受试者能听到的最小的声音强度,即()。
A.从-10dBHL到110dBHL B.从-15dBHL到110dBHL C.从-20dBHL到110dBHL D.从-25dBHL到110dBHL E.从-30dBHL到110dBHL
答案
单选题
在听力图中横轴表示频率,从左至右表示测试声的频率从低到高,即()。
A.从120Hz到8000Hz B.从125Hz到8000Hz C.从130Hz到8000Hz D.从135Hz到8000Hz E.从140Hz到8000Hz
答案
单选题
()对于中度听力损失或听力图为陡型的患者更适合。
A.快速或慢速压缩 B.反馈处理、方向性技术 C.多通道压缩 D.自适应噪声抑制 E.宽动态范围压缩
答案
单选题
()对于中度听力损失或听力图为陡降型的患者更适合。
A.快速或慢速压缩 B.反馈处理、方向性技术 C.多通道压缩 D.自适应噪声抑制 E.宽动态范围压缩
答案
单选题
平均听力损失的计算方法通常把()得到的分贝数值作为该耳平均听力损失。
A.测试耳500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的听力阈值相加除以4 B.测试耳500Hz、1000Hz、2000Hz、3000Hz的听力阈值相加除以4 C.刺激耳500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的听力阈值相加除以4 D.刺激耳500Hz、1000Hz、2000Hz、3000Hz的听力阈僮相加除以4 E.刺激耳500Hz.1000Hz、2000Hz、4000Hz的听力阈值相加
答案
多选题
根据听力曲线的形状可将听力图分为()。
A.平坦型 B.渐降型 C.陡降型 D.上升型 E.盆型
答案
单选题
儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。
A.36—55 B.56—70 C.71—90 D.21—35
答案
单选题
保护听力而言,一般认为每天8小时长期工作在()分贝以下,听力不会损失。
A.110; B.100; C.80; D.90
答案
主观题
保护听力而言,一般认为每天8小时长期工作在( )分贝以下,听力不会损失
答案
单选题
保护听力而言,一般认为每天8小时长期工作在()分贝以下,听力不会损失
A.10 B.10 C.80
答案
热门试题
根据听力曲线的形状可以将听力图分为()。
若儿童的听力在( )分贝为轻度听力障碍。
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儿童正常听力一般为0~20分贝。若听力在()则为重度听力障碍
以下有关于助听器增益曲线与听力图中的频率关系说法正确的是()。
以下有关于助听器增益曲线与听力图中的频率关系说法正确的是( )
一只耳朵重听,另一只耳朵的听力损失等于或小于40分贝的,也属于听力残疾
一只耳朵重听,另一只耳朵的听力损失等于或小于40分贝的,也属于听力残疾()
平移型言语听力图像是()。
噪声强度在多少分贝以上,可造成高频率的听力损失()。
中度听力损伤听力损失为
中度听力损伤听力损失为( )。
某患者,听力图检测结果提示:骨气导一致性下降,气骨导无差距,高频听力损失较重,低频听力呈渐进性下降,最可能的诊断是()。
某患者,听力图检测结果提示:骨气导一致性下降,气骨导无差距,高频听力损失较重,低频听力呈渐进性下降,最可能的诊断是 ( )
有暂时听力损失和听力疲劳时()进行听力测试
正常的言语听力图的表现是()。
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