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对受教育权具有决定作用的是( )。
单选题
对受教育权具有决定作用的是( )。
A. 生产力
B. 文化
C. 政治经济制度
D. 科学技术
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单选题
对受教育权具有决定作用的是( )。
A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科学技术
答案
单选题
决定受教育权的因素是( )
A.政治经济制度 B.生产力 C.科学技术 D.文化
答案
单选题
决定受教育权的因素是()
A.文化 B.生产力 C.科学技术 D.政治经济制度
答案
单选题
决定教育领导权和受教育权的是()
A.生产力 B.科学技术 C.政治经济制度 D.文化
答案
判断题
生产力发展水平决定教育权和受教育权。
答案
主观题
决定教育权和受教育权的主要因素是——
答案
单选题
决定受教育权的因素是( )
A.文化 B.生产力 C.科学技术 D.政治经济制度
答案
单选题
下列各项中决定儿童受教育权的是()
A.经济发展 B.文化水平 C.政治制度 D.人口分布
答案
单选题
受教育权是由()这一因素决定的
A.人口 B.文化 C.生产力水平 D.政治经济制度
答案
主观题
受教育权
答案
热门试题
_决定了教育的领导权、受教育权利和教育目的。
生产力直接决定着教育的领导权与受教育权。
决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
生产力对教育具有决定作用。
生产力对教育具有决定作用。()
()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的
决定人们受教育权的主要社会因素是( )
决定教育领导和受教育权的主要因素是()
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是( )。
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()
()是决定着教育领导权和受教育权的主要因素
教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 ( )
在我国教育发展中决定受教育权的因素是__
从受教育权的来源看,受教育权属于人权的范畴()
教育目的的导向作用仅针对受教育者,对教育者不具有导向作用。
教育的领导权和受教育权以及教育的价值取向的决定因素是()
{pz_填空}决定了教育的领导权、受教育权利和教育目的。
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