为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）。

在飞驰的列车上，小丘在广告墙上看到一个非常有用的电话号码。为了记住这一电话号码，下列策略最适合的是（）。 为了暂时记住某一个较长的英文单词，最适宜的记忆策略是（ ）。 人们能记住家里的电话号码和地址，这属于意义记忆。（ ） 我们从电话簿上看到一个号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个电话号码了，这种记忆类型是(   )。 (2013广东东莞)我们从电话簿上看到一个号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个电话号码了，这种记忆类型是()。 “”是我国统一实施的医疗急救电话号码，应广泛宣传教育广大民众记住呼救电话号码（） 我国统一实施的医疗急救电话号码，应广泛宣传教育广大民众记住的呼救电话号码是？（） 在Windows的拨号网络设置中、需要指定电话号码。 缩位拨号，就是用（）代码来代替原来的电话号码 刚问到的电话号码，打完电话就忘了。根据记忆保持时间，这种记忆属于（）记忆。   当你查到一个电话号码刚要打电话时，有人叫你一声．你抬头打了个招呼，刚才记住的号码忘了。这种记忆现象是（　　） 苏菲想给王老师打电话，却没有电话号码，询问同学后随即拨通电话。通话结束后，她便忘了电话号码。苏菲对电话号码的记忆属于（）   学生打完电话后马上就忘记电话号码，这种记忆是（） 我们从电话簿上查一个电话号码，然后立刻就能根据记忆去拨号，但事过之后，在问这个号码是什么，就不记得了。属于（） 告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这种记忆的表现是（）。 我们打电话通过114查询．查到需要的电话号码后．马上就能根据记忆拨出这个号码．但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了，这属于（）。 21.我们从电话簿上查一个电话号码，然后立刻就能根据记忆去拨号，但事过之后，在问这个号码是什么，就不记得了。属于（ ）。 学生打完电话后马上忘记电话号码，这种记忆是。（2017.重庆）（） 打电话时先记住号码簿上的号码，拨完电话后就忘记了，这种记忆是（） 缩位拨号，就是用2位代码来代替原来的电话号码。（）