简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。

在课堂教学过程中，导入是一项重要环节。导入的功能主要包括( )。 在课堂教学中如何向学生提问？ 课堂教学中，教师特别注意对学生进行学习目的教育、培养学生兴趣，激发学习动机。这是教师运用（）的规律来组织教学 简述加涅的指导学习课堂教学过程模式 简述课堂教学导入设计的一般原则。 课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 在学校课堂教学中，学生学习的内容主要属于（） 在课堂教学中，设疑导入比直接导入好。 在课堂教学中，设疑导入比直接导入好。 布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”这启示教师在课堂教学导入时应注意（） 音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时，在教授过程中为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中，在学生整体聆听后，让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中，主要运用了哪种音乐教学法?( ) （2） 请结合上述有关问题,分析课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯 中学历史教师在课堂教学过程中如何创设具体情境? 课堂教学中，使用图片导入的好处有（） 一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。 结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣 翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中，课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键：（） 学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ( ) 简述专家型教师和新任教师在课堂教学过程中的差异。（） 简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异