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小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于( )。
单选题
小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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单选题
小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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单选题
小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
一个盛夏的午后,12岁的小明和妈妈一起挑选西瓜。小明一鼓作气抱起了一个10斤左右的大西瓜。在抱起西瓜的过程中,小明骨骼肌细胞的动作电位()
A.幅度变大 B.幅度增大但不融合 C.相互融合 D.不发生融合
答案
主观题
农民伯伯挑选西瓜时,用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情况,农民伯伯主要是根据声音的 判断的;而我们能从不同角度看清西瓜,是因为光在西瓜表面发生了 的缘故.
答案
单选题
根据句意,“咳——老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”(《猴吃西瓜》)这句话应该读重音的字是()
A.常、就 B.吃、就 C.常、味 D.吃、这
答案
主观题
人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同.
答案
单选题
下例违反了合作原则中的()。妈妈:晚饭想吃点什么?儿子:随便!
A.质量准则 B.关联准则 C.数量准则 D.方式准则
答案
判断题
小明的爸爸是个酒鬼,每次遇到不顺心的事情就喝得烂醉,到家后便随意殴打小明和妈妈。小明的妈妈为了小明有完整家庭,一直默默忍受。小明的爸爸的行为构成家庭暴力。
A.对 B.错
答案
主观题
夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来判断的。
答案
主观题
西瓜汁:鲜榨西瓜汁
答案
热门试题
西瓜皮和西瓜瓤分别属于()
西瓜为什么叫“西瓜”而不是“东瓜”()。
无子西瓜多为()倍体西瓜品种。
无子西瓜栽培必须配置()西瓜品种。
西瓜为什么叫“西瓜”而不是“东瓜”?
5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?()
制西瓜霜用西瓜的主要作用()
面对妈妈手中的蛋糕,婴儿会爬过去咿咿呀呀的喊着表示想吃,小学生会跑过去清楚地跟妈妈表达想吃的意愿。对于同一件事情,不同的主体会有不同的表现,这源于儿童发展认知机制中的哪一因素?()
一天,小月跑过来告诉老师,小明刚刚用脏话骂人了。于是老师询问小明,小明告诉老师,爸爸妈妈在家也是这样说话的。如果你是这位老师,你会怎么做
制西瓜霜用西瓜的主要作用为
想吃什么水果?
冷热酸甜,想吃就吃
西瓜的价格上涨,会导致西瓜的供给曲线( )
目前的普通有子西瓜均属()倍体西瓜品种。
:小明的爸爸和妈妈工作都很忙,爸爸每隔8天才能休息一天,妈妈每隔7天才能休息一天,小明上学,过双休日,今天星期天爸爸妈妈带着小明去春游,问下次是谁先带着小明去游玩?( )
无籽西瓜是由四倍体西瓜与()倍体西瓜杂交而产生的一代杂种。
制备西瓜霜的药物除成熟的西瓜外还有
西瓜霜制备时,每100kg西瓜用芒硝
西瓜霜的作用是西瓜霜的作用是()
鲜西瓜
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