操作练习法是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法（）

救护操作训练是在干部的指导下，反复练习要领的过程。（） 操作练习是在（　）的指导下， 反复练习操作要领的过程，使受训者经过操作练习，掌握操作技巧和操作要领，达到熟练操作的训练效果。 练习法是指儿童在教师的启发和指导下，根据体育目标和具体要求，有目的地反复进行 ____________的方法 担当事故救援时，练习操纵人员在司机指导下进行操纵练习（） 学习司机要在熟练的正式司机（师傅）的指导下进行操作练习。操作练习应在理论学习并经（）合格后进行 从培训内容上看，( )的培训有赖于在指导者的指导下进行练习或实践。 在教师指导下，学生通过练习来巩固知识，形成技能技巧，并且发展智力的教学方法，称之为 学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。 操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。 学习是在（）的指导下，通过大量的模仿和练习来理解、掌握和运用语言规则。 重复练习法： 是指对多次练习时的间歇时间做出严格的规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的方法 结合教学实践，谈谈如何指导幼儿进行绘画造型基础中线的练习。 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。 音乐教学中教师运用练习法时应做到（）①目标明确，重点突出②要催促学生多次练习③及时反馈评价④规范练习步骤 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（） 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节（） 练习列车操纵的人员必须凭司机资格考试理论合格证明，方可在培带司机指导下练习操纵（） 间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定，反复进行练习的训练方法。 实践操作类教学方法包括（）、练习法、实习作业法。