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教师不仅是知识的传授者,同时也是一个学习者。
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教师不仅是知识的传授者,同时也是一个学习者。
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教师不仅是知识的传授者,同时也是一个学习者。
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传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求,教师的职责已不仅是知识的传授者,等式学习的指导者()
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传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求,教师的职责已不仅是知识的传授者,等式学习的指导者。
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