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A. 妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B. 同学们在听了最美女教师事迹报告后，不由得触目伤怀。
C. 这篇散文把桂林山水描绘得形象逼真，读后使人有无微不至的感觉。
D. 学习文件，不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。
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A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B.同学们在听了最美女教师事迹报告后，不由得触目伤怀。 C.这篇散文把桂林山水描绘得形象逼真，读后使人有无微不至的感觉。 D.学习文件，不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。
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A.课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师上课真开心。 B.有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河，想到哪里写到哪里，凑足800字了事。 C.湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。 D.这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。
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A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”。 B.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。 C.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。 D.如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。
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A.我们的班长德高望重，这次被评为校学生会主席。 B.几年不见，调皮捣蛋的小明变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 C.他一天上课心神不定，心不在焉，一副若有所失的样子。 D.一个伟大的作家应该有悲天悯人的情怀。
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A.在原则问题上，党员干部应该有自己的鲜明立场，采取似是而非的态度是极不负责任的。 B.王刚任公司经理以来，公司的业绩一落千丈，员工的工资福利待遇也越来越差，这次他被免职，实在是人心所向。 C.在世界杯决赛前夕，面对部分足球流氓的过激行为，英国警方以暴易暴，逮捕了五名带头制造事端的不法分子。 D.孙明利用业余时间创作的油画获得了国际大奖，面对记者的采访，他谦虚地说自己只是略通一二，远远谈不上登堂入室。
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A.我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。 B.诚：果真。 C.唱：同“倡”，倡导。 D.艰苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。
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A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 B.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 C.第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D.我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。
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A.尽管有关部门三令五申强调，学校周围严禁开设网吧，但市郊一些中小学校附近，网吧几乎“泛滥成灾”，学校家长对此意见很大。 B.名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍，简直让人倒胃口。 C.在中国菜名的翻译上，那些相对直白的，完全可以采用直译的方式；而那些无法直译的，又为什么非要照猫画虎地搞出一些中国人不懂、外国人更不明白的翻译来呢 D.最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。
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A.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 B.你们学校的学生打排球的水平实在高，我们甘拜下风。 C.中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩，实属妙手偶得。 D.我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情调动起来。
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A.武夷山山好水好，人文底蕴深厚，具有德高望重的生态、文化、旅游资源优势。 B.许多爱心人士蠢蠢欲动地投入长江中下游地区的抗旱工作。 C.面对多国部队一轮又一轮的空袭，丧失制空权的卡扎菲束手无策。 D.日本3·11大地震发生后，“日本加油、世界给力”的口号络绎不绝。
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