刚上一年级的小金，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。?
老师找到小金，问他为什么吃话梅。小金说：“在家就是拿起来就吃。”?
老师说：“你的话梅是从哪儿来的?”?
小金说：“妈妈买的。”?
老师说：“妈妈怎么买的?”?
小金说：“用钱买的。”?
老师说：“钱是怎么来的?”?
小金说：“妈妈用劳动换来的。”?
老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!”?
小金说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗?”?
老师说：“小金不是，小金是还没分清在家和在外面有什么区别。”?
师生的对话直接改变了什么?对小金的品德形成有什么意义??

刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。 老师找到小刚，问他为什么吃话梅，小刚说：“在家就是拿起来就吃。” 老师说：“你的话梅是哪儿的?” 小刚说：“妈妈买的。” 老师说：“妈妈怎么买的?” 小刚说：“用钱买的。” 老师说：“钱是怎么来的?” 小刚说：“妈妈用劳动换来的。” 老师说：“所以是妈妈用劳动换来的钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!” 小刚说：“我知道了老师，那人家说我是小偷，老师我是吗?” 老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。” 师生的对话直接改变了什么?对小刚的品德形成有什么意义? 刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。 老师找到小刚，问他为什么吃话梅，小刚说：“在家就是拿起来就吃。” 老师说：“家里的话梅是哪儿来的?” 小刚说：“妈妈买的。” 老师说：“妈妈怎么买的?” 小刚说：“用钱买的。” 老师说：“钱是怎么来的?” 小刚说：“妈妈用劳动换来的。” 老师说：“所以是妈妈用劳动换来的钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!” 小刚说：“我知道了，老师，那人家说我是小偷，老师，我是吗?” 老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。” 问题： 谈谈你对材料中教师行为的看法。 阅读下面材料，回答问题。　　刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。　　老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“在家就是拿起来就吃。”　　老师说：“你的话梅是哪儿的？”　　小刚说：“妈妈买的。”　　老师说：“妈妈怎么买的？”　　小刚说：“用钱买的。”　　老师说：“钱是怎么来的？”　　小刚说：“妈妈用劳动换来的。”　　老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!”　　小刚说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？”　　老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”　　问题：师生的对话直接改变了什么？对小刚的品德形成有什么意义？ 阅读下面材料，回答问题。刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的话梅是哪儿的？”小刚说：“妈妈买的。”老师说：“妈妈怎么买的？”小刚说：“用钱买的。”老师说：“钱是怎么来的？”小刚说：“妈妈用劳动换来的。”老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的！”小刚说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？”老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”[问题1][简答题]问题：师生的对话直接改变了什么？对小刚的品德形成有什么意义？ 老师教刚刚上一年级 .这种思维方式属于（） 刚上初一年级的小明被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学,其父母有权这样做吗 刚上初一年级的小明被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学,其父母有权这样做吗 获得国家奖学金的学生为高校在校生中一年级以上（含一年级）的学生（） 某位老师刚接手一年级班主任工作,请问你认为他在进行班级组织建设时釆取哪种方式更好（）   某学校的一年级一共有256个同学，。则这个方阵最外层有（）人 小红和妈妈都在一年级，为什么？ 4.大学一年级的规划包括 小学一年级课本汉字高度至少为（）。 刚上初一年级的小明就被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学，其父母有权这样做吗 刚上初一年级的小明就被父母留在家庭工厂里做帮手，不让他继续上学，其父母有权这样做吗 材料：刚上一年级的小明，在超市拿起糖果就吃，被同学举报。老师找到小明，问他为什么拿糖果吃。小明说：“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的糖果是哪儿来的”小明说：“妈妈买的。”老师说：“妈妈怎么买的”小明说：“用钱买的。”老师说：“钱是怎么来的”小明说：“妈妈用劳动换来的。”老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的糖果的!”小明说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗”老师说：“小明不是，小明是还没分清在家和在外面有什么区别。”问题：师生的对话直接改变了什么对小明的品德形成有什么意义 若指导一年级学生学习，试拟定教学目标。 研究生一年级奖学金发放时间为（）。 若指导一年级学生学习，试拟定教学目标 一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平（）