小明从家到学校直线距离是900米，地图上直线距离是3厘米，则这幅地图比例尺是（　　）

在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地实际直线距离为1500千米，该图的比例尺是（）。 小明走路从家去学校，如果每分钟走100米，7:30到学校；如果每分钟走50米，则7:50到学校。那么小明是几点从家出发去学校的？ 一张地图上，用3厘米表示实际距离600米，求这张地图的比例尺。 在直线上，+3和-3到0的距离相等（） 实地的水平距离为20米的直线在1：2000图上为（）毫米，在1：5000图上又是（）毫米。 实地的水平距离为20米的直线在1：2000图上为（）毫米，在1：5000图上又是（）毫米 地图比例尺1比5万，图上距离一厘米实地距离（）米 杨华在一幅比例尺为1：6000000的地图上，量得他所在城市与北京之间的图上距离为5厘米，你认为，两城之间的实际直线距离应是()。 小刚从家里到学校的距离是200米，他上学是走了50米后，想起没带水壶又回家去取，今天他从家到学校一共走了（）米。 图上直线长度与地面上相应直线的水平距离之比，称为（） 点（1，6）到直线y=3的距离为（ ）。 点（3，5）到直线4y=3x+1的距离是(         ). 地图比例尺的含义是：图上距离：实际距离（） 点(-2,3)到直线l:3x+4y+3=0的距离是()   点M（3，-2）到直线2x+3y+5=0的距离是3。 李婷在1:8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米，两地实际距离约为（     ）千米 地图比例尺是1：25000时，图上线段距离1厘米，其实地水平距离为（） 点A(3,2)到直线x-2y+2=0的距离是（）   小明从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2路可走。小明从家经过学校到少年宫有（）种不同走法。 在一幅中国地图上量的我国领土东西端的图上距离约为10厘米，南北端的图上距离为11厘米，那么，这幅中国地图的比例尺是（）。