单选题

设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工得姓名,然后将横栏的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,“—”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平低,然后将每一位员工得到的“+”相加,得到“+”越多,对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为()

A. 配对比较法
B. 排序法
C. 人物比较法
D. 强制分配法

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换一换
单选题
设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名,然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,“一”表示上纵栏的人比横栏上的人绩效水平高,然后将每一名员工得到的“+”相加,得到“+”越多,对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为()
A.配对比较法 B.排序法 C.人物比较法 D.强制分配法
答案
单选题
设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工得姓名,然后将横栏的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,“—”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平低,然后将每一位员工得到的“+”相加,得到“+”越多,对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为()
A.配对比较法 B.排序法 C.人物比较法 D.强制分配法
答案
单选题
设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名,然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,“-”表示纵栏上的人比横栏上的人绩效水平高,然后将每一名员工得到的“+”相加,得到“+”越多,对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为()
A.配对比较法 B.排序法 C.人物比较法 D.强制分配法
答案
主观题
在国际田径比赛中,男子110米栏栏高()米,起点至第一栏()米,栏间距()米;女子100米栏栏高()米,起点至第一栏()米,栏间距()米。
答案
主观题
在国际田径比赛中,男子110米栏栏高()米,起点至第一栏()米,栏间距()米;女子100米栏栏高()米,起点至第一栏()米,栏间距()米
答案
主观题
女子100米栏共有()个栏架,起跑点至第一栏()米。
答案
主观题
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主观题
细目表的形式是__________,一般用纵栏表示__________,横栏表示课程的内容或范围。
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判断题
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主观题
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