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给孩子呈现一组三张的实物图片,并发出指令“把苹果给我”,教师会等待1-2秒,如果孩子没有任何行为反应,再给予辅助,帮助他正确完成。这里使用了()
单选题
给孩子呈现一组三张的实物图片,并发出指令“把苹果给我”,教师会等待1-2秒,如果孩子没有任何行为反应,再给予辅助,帮助他正确完成。这里使用了()
A. 辅助消退
B. 辅助延迟
C. 刺激消退
D. 塑造
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单选题
给孩子呈现一组三张的实物图片,并发出指令“把苹果给我”,教师会等待1-2秒,如果孩子没有任何行为反应,再给予辅助,帮助他正确完成。这里使用了()
A.辅助消退 B.辅助延迟 C.刺激消退 D.塑造
答案
单选题
给孩子呈现一组三张的图片,其中目标图片是最大的。这里使用了辅助()
A.刺激内辅助 B.刺激外辅助 C.塑造 D.链接
答案
单选题
给孩子呈现一组三张的图片,其中目标图片用彩色卡当提示。这里使用了辅助()
A.刺激内辅助 B.刺激外辅助 C.塑造 D.链接
答案
单选题
标题与实物图片描述的是一致的商品是()
A.标题为“特价笔记本电脑桌”,但是商品图片是餐桌 B.商品标题为:“12345”图片放的是一个可爱的卡通图片 C.标题为茶杯特卖20元一只,图片为蓝色的茶杯 D.标题是法国餐桌但是放的是组合家具的图片
答案
单选题
标题与实物图片描述的是一致的商品是?()
A.标题为特价笔记本电脑桌,但是商品图片是餐桌 B.商品标题为:12345图片放的是一个可爱的卡通图片 C.标题为茶杯特卖20元一只,图片为蓝色的茶杯 D.标题是法国餐桌但是放的是组合家具的图片
答案
单选题
标题与实物图片描述的是一致的商品是()
A.标题为茶杯特卖20元一只,图片为蓝色的茶杯 B.商品标题为:“12345”图片放的是一个可爱的卡通图片 C.标题是法国餐桌但是放的是组合家具的图片 D.标题为“特价笔记本电脑桌”,但是商品图片是餐桌
答案
单选题
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答案
单选题
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多选题
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多选题
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