单选题

由哈佛商学院创造的一种开发员工决策和解决问题能力的组织职业生涯开发方法是()

A. 案例研究法
B. 工作模拟法
C. 角色扮演法
D. 工作轮换法

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单选题
由哈佛商学院创造的一种开发员工决策和解决问题能力的组织职业生涯开发方法是()
A.案例研究法 B.工作模拟法 C.角色扮演法 D.工作轮换法
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单选题
美国哈佛商学院普兰和诺顿教授提出的一种绩效考核方法是()。
A.360度考核法 B.平衡记分卡 C.行为锚定等级评价法 D.配对比较法
答案
主观题
哈佛商学院斯蒂文森教授关于创业的学术定义是:
答案
单选题
哈佛商学院斯蒂文森教授关于创业的学术定义是:
A.依靠个人、团队或一个现有企业,来建立一个新企业 B.开创基业 C.创业是创业者不拘泥于当前资源条件的限制,追寻机会,整合资源、开发机会并创造价值的过程 D.开创事业
答案
单选题
哈佛商学院罗伯特·卡普兰和戴维·诺顿于1992 年发明的一种绩效管理和绩效考核的工具是( )。
A.目标管理(MBO,Management by Objects) B.关键业绩指标(KPI,Key Performance Indication) C.平衡计分卡(BSC,Balance Score Card) D.甘特图(GC,Gantt Chart)
答案
主观题
1985年哈佛大学商学院教授迈克尔·波特提出()这一概念。
答案
单选题
哈佛商学院罗伯特-卡普兰和戴维-诺顿于1992年发明的一种绩效管理和绩效考核的工具是( )。
A.目标管理 B.关键业绩指标 C.平衡计分卡 D.甘特图
答案
单选题
美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是()
A.流程改造 B.全方位反馈评价 C.六个西格玛 D.平衡计分卡
答案
单选题
美国哈佛商学院教授迈克尔波特认为,一个行业内存在着( )种基本竞争力量。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案
单选题
美国哈佛商学院教授迈克尔·波特认为,一个行业内存在着()种基本竞争力量
A.3 B.4 C.5 D.6
答案
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美国哈佛商学院教授迈克尔·波特认为,一个行业内存在着()种基本竞争力量 美国哈佛商学院教授罗伯特·卡普兰和咨询公司总裁大卫·诺顿于1992年提出一种全新的组织绩效管理方法,称为()。 人人都需要商学院的知识。商学院的知识不包含下面哪一项() 商学院最开始常用的思维方法,是用(???? )来判断道德问题,做出商业决策。 哈佛商学院的维克曼•斯金纳提出的运营战略包括哪些要素() 管理案例是由美国哈佛大学商学院首创的,主要是借鉴军事上的“战例”而来的() 护理程序是科学地确认问题和解决问题的一种() 哈佛大学商学院把人力资源管理的基本任务归纳为()。 哈佛大学商学院管理学教授迈克尔·波特提出了三种一般竞争战略,不包括()。 商学院张院长属于 商学院的口号是() 价值链理论是哈佛大学商学院教授迈克尔·波特于()年提出的 哈佛大学商学院管理学教授迈克尔·波特提出哪几种竞争战略()。 逆向思维是一种沿袭以往的方式去分析和解决问题。 关于商学院描述正确的是() 1947年,哈佛商学院教授迈尔斯·梅斯为MBA学生开设了一门新课程——(),这是创业教育在大学的首 美国哈佛商学院教授罗伯特.卡茨(Robert L. Katz)认为,作为一名管理者,应具备三大技能:( )。 广州工商学院的校训是() 平衡计分卡是1992年由哈佛大学商学院教授卡普兰和诺朗诺顿研究所所长诺顿设计的() 案例法的目的是为了提高学员的分析问题和解决问题的能力,因此,它是一种较为高级的培训方法。
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