小华要为服务对象撰写预估摘要，则服务对象自身系统的预估不包括（）

在帮扶服务对象时，要尊重服务对象的隐私，顾及服务对象的自尊（） 在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（） 预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括（ ）。 预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括( )。 为帮助军休老人适应地方生活，提高生活质量，社会工作者拟在需求调研、资源分析的基础上开展预估，进而设计社会工作服务项目。以下预估摘要内容中，属于对服务对象社会系统预估的有()。   社会工作者在对服务对象的家庭系统做出预估时，具体内容包括（ ）。 对服务对象所处社会系统做出合理预估时，社会工作者应当注意的有（） 在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（ ）。 在对服务对象的问题进行预估的时候，需要确定的内容不包括（　　）。 在临终服务对象心理反应的（　）阶段，社会工作者要真诚地对待服务对象，但不要揭穿服务对象的防卫机制，经常陪伴服务对象，愿意与服务对象讨论有关死亡的话题。 在帮助服务对象面对和处理危机的过程中，社会工作者需要充分利用服务对象自身拥有的资源，为服务对象( )。 在护理工作中，如果护士拒绝服务对象对自身病情的了解，侵犯了服务对象的（） 在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是()。 有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（）。 有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（ ）。 服务对象要购买、使用、消费的物品和服务对象提供的物品（修理品等），这是指服务的（） ( )不但要集中在服务对象的问题上，更重要的是要找出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们。 社会工作者调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的()角色。 社会工作者张静成功接案后，为对服务对象有针对性的介入，对服务对象进行了下一个阶段预估，下列有关预估的描述中，错误的是（） 社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释，所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织，形成概念性的认识，去()。