小军观察一个已经学过的立体图形，他看到的是一个长方形，这个立体图形可能是（）

一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。 两个相同的长方形可以拼成一个（） 用一个长方体最多可以画出（）个不同的长方形 两个相同的正方形可以拼成一个长方形（） 一块长方形木板，截去一个角，还剩（）。   以下4个立体图形，哪一个与另外3个不同?()   在样本的频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的四分之一，且样本数据有160个，则中间一组的频数为()。 把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（）长方形的面积 一个长方形长与宽的比是7：4，这个长方形的长与它的周长的比是（ ）。 .假设一个长方形的长与宽分别增加30%,则该长方形的面积增加了()。 ：一个长方形的长和宽的长度都增加了10%，则新长方形面积比原来的长方形面积增加了（ ）。 圆柱的三个投影是一个长方形和两个圆形。 一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积为多少?() 一个周长为40米的长方形，问长方形的最大面积是多少平方米?() 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，则平行四边形面积（）原来的长方形面积 一个由若干个单位立方体组成的立体图形，从正面看，左侧面看，下面看都是3×3的正方形，那么这个立体图形至少需要()个单位立方体。   一个由若干个单位立方体组成的立体图形，从正面看，左侧面看，下面看都是3×3的正方形，那么这个立体图形至少需要()个单位立方体。 一个长方形长6cm，宽4cm，现分别平行于长和宽剪了若干刀，将长方形分割成若干个小长方形，这些小长方形的周长之和比原长方形周长多了56cm。那么最多剪了_刀。 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，这两个正方形的面积和与长方形的面积相比，（） 用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，有()种不同的拼法。