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将两个同样的杯子 A 和 B 装满水,然后将 A 倒入细的量杯 C 里,水位变高了,小明依然知道杯子 B 和量杯 C 里的水是一样多的,这说明小明处于()阶段
单选题
将两个同样的杯子 A 和 B 装满水,然后将 A 倒入细的量杯 C 里,水位变高了,小明依然知道杯子 B 和量杯 C 里的水是一样多的,这说明小明处于()阶段
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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单选题
将两个同样的杯子 A 和 B 装满水,然后将 A 倒入细的量杯 C 里,水位变高了,小明依然知道杯子 B 和量杯 C 里的水是一样多的,这说明小明处于()阶段
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
教师将同样大小的A,B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于()
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答案
单选题
教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将8杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于()
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答案
单选题
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A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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单选题
老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒人细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答为不一样多,这种现象说明此孩子的思维发展处于( )。
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将()
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答案
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小明的爸爸拿来两瓶同样分量的雪碧,爸爸将其中的一瓶倒进一个大杯子里,将另外一瓶倒进两个小杯子里。然后让小明挑选。小明选择了大杯可乐,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小明处于( )阶段。
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