（2014广东河源）教师必须遵循教书育人这一道德原则，这是任何社会、任何时代对老师的共同要求。这体现了教师职业道德原则的（）。

教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求（） 教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。 （2014广东河源）根据我国《教师法》的规定，教师应当履行的义务有()。 教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开（） 教书育人是教师实现人生价值的（ ），也是教师职业道德的（ ）。 教书育人是教师实现人生价值的（），也是教师职业道德的（） 语文教师的职责是教书育人。() 教师的根本任务是教书育人。（　　） 教师的根本任务是教书育人（） 新时代教师教书育人的重要方向是（ ）。 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。 教书育人是教师职业道德和其他职业道德区分的显著标志（） 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人（） 医生的职业道德是“救死扶伤，治病救人”。教师的职业道德是“诲人不倦，教书育人”。这体现了职业道德的()特点。 （2014广东河源）教育对文化具有反作用，主要表现在()。 对教师教书育人的具体要求是（） 就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（） 教书育人指 对教书育人原则解释正确的一项是（）。 教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的（）决定的